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【摘要】在进行新闻创作的过程中，新闻的主题是必不可少的，只有明确了新闻的主题知道文章应该要写些什么，那么写出来的文章就不会毫无重点、杂乱无章。但即使明确了主题，也并不是就能保证文章的质量，要想提高文章的质量就需要对文章的主题进行深化，这样才能给受众耳目一新的感觉。为此，本文就新闻写作中如何深化主题进行了简要的分析。
【关键词】新闻；写作；深化主题
一、引言
新闻写作主题是一篇文章中的核心思想，它可以将新闻事件和素材一一串联起来，一篇文章只有明确了主题，受众在阅读的时候才能知道文章内容所要表达的是什么新闻事件。因此，新闻编辑在进行新闻写作的过程中，一定要明确新闻写作的主题，然后围绕主题进行扩展，但是，要想使得文章更加的生动、形象，编辑还需要对写作主题进行深化。但是，要如何对新闻写作主题进行深化呢？带着这个问题，笔者也作出了以下的探讨。
二、采用追根溯源法来深化主题
一篇稿子要想具备一定的广度和深度，就必须保证稿子的层次感和深度，所以，在写作的时候，编辑一定要保证文章主题的深度和广度。我们在观看事物或者是人的时候，通常都是由表到里的、从外到内来进行观看的，只有经过这种层层的观察才能判断一个人的品质。因此，在进行新闻写作的过程中也应该如此，采用追根溯源法来对新闻主题进行层层深入的分析，事出必有因，在对新闻事件进行写作的过程中，对事件的来龙去脉进行分析是必要的，这样才能将想要表达的主题展现给读者，使读者对新闻的主题一目了然。
三、采用归纳总结法来深化主题
在对新闻事件进行创作报道的过程中，记者和编辑都会围绕着一件事情或者是一个问题去寻找相关的新闻素材，但是，在采访的过程中，并不能代表每一个采访内容都是正确有效的，在那么多的采访录音素材里，记者和编辑要想找到有效准确的素材，就需要针对主题来对素材进行归纳总结，这样才能保证素材的有效性，从而用这些素材来深化写作主题。在采用归纳总结法来深化主题的时候，编辑一定要掌握一定的写作技巧，在写作的过程中可以积极的利用数字或者是数据来说话，通过典型的案例来说服受众，这样才能更好地突出主题，使得文章更加具有深度。
三、采用对比法来深化主题
在对新闻写作主题进行深化的过程中，采用对比法是最简单也是最常用的一种方法。若要用这种方法来深化主题的话，只需要把问题、人物、素材以及相关的报告情况进行对比，例如，在进行哪些内容是抨击假恶丑的，哪些内容是歌颂真善美的相关报道写作中，新闻记者在采访的过程中，就可以把最让人深恶痛绝的事件和最美好、最容易感染人的事件进行对比，这样就能将生活中的假恶丑、真善美深刻的体现出来，这样还能使得受众在收听收看的过程中处于产生感情上的共鸣，使其认识到假恶丑事件的丑陋性，也能够感受到真善美的感染力。
四、采用逆向思维法来深化主题
逆向思维是也可以称之为反向思维，在写作过程中运用这种思维能够保证稿子的新颖性，对于深化主题有着至关重要的作用。在新闻写作时采用逆向思维法也就是反其道而行，在写作的过程不做人云亦云的跟屁虫，这种与常人不同的思维方式运用在新闻写作上，极有可能会产生意想不到的效果，带给读者耳目一新的感受。在新闻写作过程中，编辑如果按照常规的思维模式来进行创作，那么受众在收听收看的过程中就不会感觉到新意，甚至还会觉得内容太过死板枯燥、报道的内容千篇一律。但是，如果编辑在新闻写作过程中，采用逆向思维模式去进行写作，受众就会对其产生好奇，使得受众有继续收听收看的欲望。因此，在新闻写作的过程中，撰稿编辑可以采用逆向思维法来深化主题，带给受众不一样的感受。
五、采用以小见大法来深化主题
在日常生活中，并不可能每天都遇到重大的新闻题材，这就要求新闻记者从平凡小事中找到闪光的新闻题材，使平凡变得不平凡，这种以小见大的方式也是我们常说的以小见大法。在新闻写作过程中采用这种方法是经常的，也是深化主题的有效方法之一。例如，曾经获得好新闻一等奖的《15斤牛肉干成了难题》社会新闻，就是通过生活中最常见的送礼、送人情事件，以此来反映社会的变化，通过这条新闻我们能明显的感受到社会风气积极的变化。因此，在新闻写作过程中，撰稿人员可以采用以小见大法来深化主题，毕竟大的也是各种小所累积起来的，小事大的组成部分是必不可少的，只有在平凡小事中发现其报道的价值，才会引起广大群众的共鸣，从而新闻写作才更加具备价值。
六、结语
综上所述，新闻媒体工作者在进行新闻写作过程中，在明确新闻主题之后，还需要对主题进行深化，在深化主题的时候可以采用追根溯源法、归纳总结法、对比法、逆向思维法、以小见大法来深化写作的主题，使得新闻稿子的内容更加的真实、有效且受人喜爱。
参考文献
[1]冯丽红.浅谈电视新闻主题与写作[J].学园：教育科研，2012，17（7）：197-197.
[2]李国生.浅谈新闻写作角度和方法[J].科学之友， 2010，23（6）：93-94.
[3]李雪萍.细节决定成败一一小议新闻导语中细节的运用[J].中国地市报人，2011，27（8）：114-115.
作者简介
叶缨桃（1981-3）女；籍贯：广东肇庆；2003年毕业于肇庆学院生物学教育专业；现供职于：肇庆市广播电视台；职称：二级播音员：邮编：526060.
【关键词】新闻；写作；深化主题
一、引言
新闻写作主题是一篇文章中的核心思想，它可以将新闻事件和素材一一串联起来，一篇文章只有明确了主题，受众在阅读的时候才能知道文章内容所要表达的是什么新闻事件。因此，新闻编辑在进行新闻写作的过程中，一定要明确新闻写作的主题，然后围绕主题进行扩展，但是，要想使得文章更加的生动、形象，编辑还需要对写作主题进行深化。但是，要如何对新闻写作主题进行深化呢？带着这个问题，笔者也作出了以下的探讨。
二、采用追根溯源法来深化主题
一篇稿子要想具备一定的广度和深度，就必须保证稿子的层次感和深度，所以，在写作的时候，编辑一定要保证文章主题的深度和广度。我们在观看事物或者是人的时候，通常都是由表到里的、从外到内来进行观看的，只有经过这种层层的观察才能判断一个人的品质。因此，在进行新闻写作的过程中也应该如此，采用追根溯源法来对新闻主题进行层层深入的分析，事出必有因，在对新闻事件进行写作的过程中，对事件的来龙去脉进行分析是必要的，这样才能将想要表达的主题展现给读者，使读者对新闻的主题一目了然。
三、采用归纳总结法来深化主题
在对新闻事件进行创作报道的过程中，记者和编辑都会围绕着一件事情或者是一个问题去寻找相关的新闻素材，但是，在采访的过程中，并不能代表每一个采访内容都是正确有效的，在那么多的采访录音素材里，记者和编辑要想找到有效准确的素材，就需要针对主题来对素材进行归纳总结，这样才能保证素材的有效性，从而用这些素材来深化写作主题。在采用归纳总结法来深化主题的时候，编辑一定要掌握一定的写作技巧，在写作的过程中可以积极的利用数字或者是数据来说话，通过典型的案例来说服受众，这样才能更好地突出主题，使得文章更加具有深度。
三、采用对比法来深化主题
在对新闻写作主题进行深化的过程中，采用对比法是最简单也是最常用的一种方法。若要用这种方法来深化主题的话，只需要把问题、人物、素材以及相关的报告情况进行对比，例如，在进行哪些内容是抨击假恶丑的，哪些内容是歌颂真善美的相关报道写作中，新闻记者在采访的过程中，就可以把最让人深恶痛绝的事件和最美好、最容易感染人的事件进行对比，这样就能将生活中的假恶丑、真善美深刻的体现出来，这样还能使得受众在收听收看的过程中处于产生感情上的共鸣，使其认识到假恶丑事件的丑陋性，也能够感受到真善美的感染力。
四、采用逆向思维法来深化主题
逆向思维是也可以称之为反向思维，在写作过程中运用这种思维能够保证稿子的新颖性，对于深化主题有着至关重要的作用。在新闻写作时采用逆向思维法也就是反其道而行，在写作的过程不做人云亦云的跟屁虫，这种与常人不同的思维方式运用在新闻写作上，极有可能会产生意想不到的效果，带给读者耳目一新的感受。在新闻写作过程中，编辑如果按照常规的思维模式来进行创作，那么受众在收听收看的过程中就不会感觉到新意，甚至还会觉得内容太过死板枯燥、报道的内容千篇一律。但是，如果编辑在新闻写作过程中，采用逆向思维模式去进行写作，受众就会对其产生好奇，使得受众有继续收听收看的欲望。因此，在新闻写作的过程中，撰稿编辑可以采用逆向思维法来深化主题，带给受众不一样的感受。
五、采用以小见大法来深化主题
在日常生活中，并不可能每天都遇到重大的新闻题材，这就要求新闻记者从平凡小事中找到闪光的新闻题材，使平凡变得不平凡，这种以小见大的方式也是我们常说的以小见大法。在新闻写作过程中采用这种方法是经常的，也是深化主题的有效方法之一。例如，曾经获得好新闻一等奖的《15斤牛肉干成了难题》社会新闻，就是通过生活中最常见的送礼、送人情事件，以此来反映社会的变化，通过这条新闻我们能明显的感受到社会风气积极的变化。因此，在新闻写作过程中，撰稿人员可以采用以小见大法来深化主题，毕竟大的也是各种小所累积起来的，小事大的组成部分是必不可少的，只有在平凡小事中发现其报道的价值，才会引起广大群众的共鸣，从而新闻写作才更加具备价值。
六、结语
综上所述，新闻媒体工作者在进行新闻写作过程中，在明确新闻主题之后，还需要对主题进行深化，在深化主题的时候可以采用追根溯源法、归纳总结法、对比法、逆向思维法、以小见大法来深化写作的主题，使得新闻稿子的内容更加的真实、有效且受人喜爱。
参考文献
[1]冯丽红.浅谈电视新闻主题与写作[J].学园：教育科研，2012，17（7）：197-197.
[2]李国生.浅谈新闻写作角度和方法[J].科学之友， 2010，23（6）：93-94.
[3]李雪萍.细节决定成败一一小议新闻导语中细节的运用[J].中国地市报人，2011，27（8）：114-115.
作者简介
叶缨桃（1981-3）女；籍贯：广东肇庆；2003年毕业于肇庆学院生物学教育专业；现供职于：肇庆市广播电视台；职称：二级播音员：邮编：526060.