【摘 要】
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思想政治理论课的递进交叉式实践教学模式,强调以提高教学的有效性为核心、以课堂教学为基础、以教学研究为依托、以有层次的实践活动为两翼,对提高思想政治理论课教学的实效
【基金项目】
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湖南省2008年教学改革项目“思想政治理论课‘递进交叉实践性教学模式’研究”(湘教通[2008]263号221),湖南省2009年思想政治教育立项课题“思想政治理论课实践教学的体系化研究”阶段性成果
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思想政治理论课的递进交叉式实践教学模式,强调以提高教学的有效性为核心、以课堂教学为基础、以教学研究为依托、以有层次的实践活动为两翼,对提高思想政治理论课教学的实效性具有重要的现实意义。同时,它的实施需要通过确保资金投入机制、形成稳定的实践教学基地、确立实践教学与课堂教学的联动机制等途径进行完善和维护。
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