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随着素质教育的不断深入,越来越多的教师开始重视学生的创造能力的培养.小学生本身拥有着发散的思维以及充分的创造力,因此,教师需要做的是,通过指导和帮助来最大程度的提高学生的创造力.文章围绕“小学生创新意识的培养”这一主题,展开具体的分析研究.
试论小学生创新意识的培养
【摘 要】
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随着素质教育的不断深入,越来越多的教师开始重视学生的创造能力的培养.小学生本身拥有着发散的思维以及充分的创造力,因此,教师需要做的是,通过指导和帮助来最大程度的提高
【机 构】
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吉林省长春市农安县农安镇滨河中心小学 吉林 长春 130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年11期
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