【摘 要】
：
写作的教学是小学语文教学过程中的关键部分,在小学的二年级阶段,是培养小学生写作基础的重要时期.所以教师要在新课改理念不断深入的背景下,以激发学生兴趣为目标,帮助学生
【机 构】
：
高新区第二小学 陕西榆林 719000;
论文部分内容阅读
写作的教学是小学语文教学过程中的关键部分,在小学的二年级阶段,是培养小学生写作基础的重要时期.所以教师要在新课改理念不断深入的背景下,以激发学生兴趣为目标,帮助学生树立信心;引导学生掌握词汇,为写作教学的开展打下坚实的基础;还要在教学过程中培养学生的想象力,充分发散学生的思维;进而培养学生的创造能力.
其他文献
随着时代的发展,教育改革的不断推进,阅读教学的观念也在悄然发生着变化,近几年来,受网络“碎片化阅读”风气的影响,致使很多学生养成了不好的阅读风气.但慢慢的人们逐渐意识
初中诗歌阅读教学时初中语文阅读教学的重要模块,而当下的诗歌阅读教学已经呈现出发展动力不足的迹象.如今信息技术在初中语文阅读教学的运用,正呈现出一片大好的形势,教师完
阅读教育是基于学生的个人爱好,知识和生活经验,通过主动阅读获得独特的情感体验,使学生在阅读中满足他们的知识需求和自身感受,并提高学生的阅读理解能力.在小学语文教学中,
由于地下水开采利用，太行山前平原地区形成了20～30m的包气带，显著地改变了水循环环境，延长了地表水对地下水的补给过程，因此研究平原地下水垂向补给机理对提高水资源评价水平很有
随着教育教学观念的更新与发展,新课标对小学作文提出了新的要求,教师要着力提升小学生的阅读水准与作文写作水平,进而实现提升学生口语表达能力与语文素养的目的.在当前的作
教师对问题意识重视不够,导致学生问题意识的缺失.为了唤醒学生们沉睡的问题意识,从而构建有意义的文本阅读,教师要做到:用心培养学生的问题意识,认真深入钻研教材,积极创设
随着新课程改革的不断推进,小学语文读写结合教学被广泛应用在当前课堂实践中,学生读写能力得到了有效提升.阅读教学在小学语文教学活动中共扮演着主要的角色,学生阅读能力的
《义务教育语文课程标准》强调,阅读教学要树立大语文观,要以教材文本为基础来拓展延伸学生的课内阅读.当代小学生应扩大自己的阅读面,增加阅读量,同样课程标准还提倡少做题,
古诗词是中华传统文化,不仅语言精练,还富有意境.在小学阶段,古诗词是重要的教学内容,但是小学生年龄小,阅历少,因此对于古诗词意境的理解还是有所欠缺的.在古诗词教学中,教
丰富的海洋生物资源为天然产物提供了重要来源，红树内生真菌由于独特的生理和代谢系统，产生了一些新颖独特的次级代谢产物。去乙酰真菌环氧二烯（Deacetylmycoepoxydiene，DAM）是本