浅谈农村初中生物教学资源的开发和利用

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在新课改理念指导下,充分合理地开发利用课程资源,对于初中生物教学有十分重要的意义.一方面可以使生物教学"活"起来,超越狭隘的教材内容,让学校、家庭和社会的教育素材以及师生的生活和经验进入教学过程,提高教育教学质量;另一方面,能够逐步改变学生在教学中的地位,由被动接受到主动参与学习活动,主动合作性学习,共同建构知识,激发学生的学习兴趣,增强学生在生活中用生物知识的意识,多方面提高学生的生物科学素养,实现课程功能和学习方式的变革;第三方面,有助于开阔教师的教育视野,转变教育观念,更好地激发
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