【摘 要】
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就业问题一直是国家的头等大事，高等教育管理体制的变革进一步加剧了社会竞争力，时代发展与科技创新给企业带来了严峻的挑战，更多知名企业或大型公司对于人才的需求更大，要求更高，很多企业招聘门槛较高，部分公司已经实现了人工智能与共享技术，传统岗位面临随时被取代的风险，因此就业压力逐年递增。缓解毕业生就业压力，为社会创造更多可持续发展的岗位，促使大学生能够在激烈的竞争中找准自身就业方向，是目前高校教育教学中
【基金项目】
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2020年贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目（辅导员项目）“新时代高校课程思政育人研究——以大学生创新创业教育为例”成果（课题编号：2020FDY010）；
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就业问题一直是国家的头等大事，高等教育管理体制的变革进一步加剧了社会竞争力，时代发展与科技创新给企业带来了严峻的挑战，更多知名企业或大型公司对于人才的需求更大，要求更高，很多企业招聘门槛较高，部分公司已经实现了人工智能与共享技术，传统岗位面临随时被取代的风险，因此就业压力逐年递增。缓解毕业生就业压力，为社会创造更多可持续发展的岗位，促使大学生能够在激烈的竞争中找准自身就业方向，是目前高校教育教学中亟待解决的问题。我国目前处于职业教育的萌芽时期，对于学生职业生涯规划尚在摸索阶段，很多高校在教学实践过程中更注重学术教育，学生接触的理论远远大于实践操作，导致在就业过程中没能清晰定位自身发展方向，且普遍存在专业不对口、岗位可替代性强、学术理论过于呆板、晋升渠道单一等问题，如何克服这些问题，让大学生在毕业之前能够建立自身职业生涯规划，营造良好的就业氛围，需要教育部门与高校共同考量研究。本文从目前社会就业现状及高校就业指导工作出发，简述高校开展大学生职业生涯规划教育的重要性，并针对当下存在的问题提出建立健全的就业规划体系的具体策略。
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