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课前导入是课堂教学非常重要的一部分,好的导入方法能够使学生对课程产生浓厚的兴趣,使学生能够很快进入学习状态,并且能够创造出和谐的教学情境。课堂导入是考验教师能力的一个教学环节,教师的课前导入效果,很大程度上决定了学生学习的效率。本文分析了几个历史课前导入方法,旨在能给各位初中历史教师带来些许帮助,也能为我国教育事业做出贡献。