【摘 要】
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文章研究了网格化管理模式在高校新生适应教育管理中的应用。以生涯发展目标的不同类别为经线,以年级为纬线,将学生分成若干网格状的单元,并以网格为单位开展思想引领、学业
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(辅导员专项);项目名称:“90后”大学新生适应性教育研究;项目编号:2010SJB880050
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文章研究了网格化管理模式在高校新生适应教育管理中的应用。以生涯发展目标的不同类别为经线,以年级为纬线,将学生分成若干网格状的单元,并以网格为单位开展思想引领、学业指导、能力培养、创新创业为主要内容的个性化教育与服务,有助于提升学生教育管理的针对性与实效性。
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