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iOS移动开发具有较强实践性；针对“知识点和案例”的传统教学，在iOS教学过程中引入CDIO工程教育理念，采用“多个项目+学生自选+项目管理+考核”模式授课，有效地提高了学生综合运用知识和工程应用能力。
基于CDIO理念的iOS课程建设研究
【摘 要】
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iOS移动开发具有较强实践性；针对“知识点和案例”的传统教学，在iOS教学过程中引入CDIO工程教育理念，采用“多个项目+学生自选+项目管理+考核”模式授课，有效地提高了学生综合运
【机 构】
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重庆工商职业学院电子信息工程学院,重庆工程学院软件与计算机学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年45期
【基金项目】
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重庆市教育科学“十三五”规划重点课题(编号:2016-GX-015).
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