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本文章主要讲述了情境教学的含义,解析了情境教学模式会带来的影响,从而进一步对同学之间的团结协作、各种教学方式等等给出了针对性的意见,进而达到提高高中教学质量的目的
创设情境对高中数学教学的积极影响
【摘 要】
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本文章主要讲述了情境教学的含义,解析了情境教学模式会带来的影响,从而进一步对同学之间的团结协作、各种教学方式等等给出了针对性的意见,进而达到提高高中教学质量的目的
【机 构】
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江苏省徐州市丰县中等专业学校
【出 处】
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数理化解题研究：高中版
【发表日期】
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2016年10X期
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