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本文遵循初中英语书面表达的教学原则，分析农村中学生书面表达状况和失误原因，通过教学案例，秉着以生为本的理念，论述初中英语书面表达的教学与自主合作策略相结合，提高学生写作能力，打造高效课堂。
初中英语书面表达教学问题与自主合作策略
【摘 要】
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本文遵循初中英语书面表达的教学原则，分析农村中学生书面表达状况和失误原因，通过教学案例，秉着以生为本的理念，论述初中英语书面表达的教学与自主合作策略相结合，提高学生写作能
【机 构】
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广东省惠州市惠东县铁涌中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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