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摘 要：随着我国时代不断的发展以及科学技术不断的革新和突破，并以为国家提供高素质和全能型技术人才作为主要目的，而且当前我国所有的教育工作者也都在积极的投身到幼儿教育中，并努力的需求幼儿教育的有效的突破点。尽可能的让幼儿学习到更多的知识和技能，并且是在良好的教学环境中开展学习。因此本文就针对当前现代化教育技术对现阶段幼儿教育的积极影响。
关键词：现代教育;幼儿园教育;应用;教育改革
一、现代教育技术对幼儿教育的意义和作用
所谓现代化的教育技术是指在特定的时间内采取有效的创造、管理以及应用的具体技术性或者是其他教育资源等，并最终以此来达到促进学生学习和提升学生学习成绩得一种目的性的科学实践研究。
虽说目前我国现代化教育技术正处在一个初始的阶段，但是现代化教育技术可以有效的完成传统教育所不能完成的教学任务，在传统的教学中，教师基本上都是采取的灌输式的教学方法，教学模式过于单一，很难促使学生对知识的完全掌握。然而现代化教育教书却可以有效的解决此类问题，能够充分的将知识变得生动有趣并具有具体的形象化。那么，幼儿教育中的孩子们正是天性活泼、具有强烈的求知欲望的关键时期，因此教师需要将现代化教育技术有效的融入到幼儿教育中，并且将吸引幼儿学习兴趣的一面充分的表现出来，这样不仅能够有效的达到有幼儿教育的教学目的，同时也会对幼儿产生积极的影响，只要明确正确的教学目标才能很好的促进幼儿的教育以及幼儿自身的学习态度，使其能够更加积极快乐的学习。所以，目前现代化教育技术中，严格遵循优秀的幼儿教育技术是一定能够保证幼儿教育以及幼儿学习的成效并宠儿有效的产生积极的影响。
二、当前幼儿教育中存在的不足
（一）课堂知识的主要侧重点把握的不准确
目前，幼儿教育中幼师基本上重点关注的针对幼儿知識的教育，并不是发展幼儿的心理。幼儿阶段的孩子他们所需要不仅仅是知识的灌输，更加重要的还是心理教育和启蒙教育。在当前社会时代快节奏的发展下，绝大多数的幼儿父母都在忙于工作的拼波，到时父母没有时间与孩子进行有效的交流和沟通，同时也没有对幼儿建立正确的价值观、人生观、世界观，并且是关键的时期中没有对幼儿输送正确的道德思想品质和思想价值观念。因此，导致现阶段幼师的压力逐渐扩大，在幼儿教育中不仅扮演幼儿家长的身份，同时也是幼儿心灵上的启蒙者，只有在教师的正确引导下，幼儿才能有效的学习以及对知识的理解，有利于幼儿日后的发展和其他教育。所以说，在当前幼儿教育中教师通常情况下通过故事来向幼儿阐释某种道理。所以，说教师应当针对故事的性质在其中有效的融入爱国主义情怀、正确的思想道德以及为人处世的基本原则，只要这样才能更加有效的带动幼儿教育的现代化技术教育。
（二）游戏教育方向教师把握程度
现阶段幼儿教育中的主要方式就是游戏教育和故事教育两种形式，而且其中的游戏教学主要是通过开展有效来具体实施的，对幼儿身心健康产生积极影响的一种教育方式。近几年幼儿教育中已经广泛的应用游戏教学模式，虽然在一定程度上起到了积极的影响，但是在某种角度上来看也是存在着些许的消极影响。由于幼儿阶段孩子们的天性爱玩，并且游戏的主要目的就是有效的改善幼儿的身体素质以及心理变化的，但是将其两者结合，就会产生过度的放松，对幼儿造成懒散的心理态度，并最终导致幼儿仅仅是为了游戏而学习。所以，需要幼师把握好游戏教学模式的时间，保证幼儿正常的学习心理和态度。
三、现代教育技术对幼儿教育的影响
（一）现代教育技术对游戏教学的影响
游戏教学，顾名思义指的就是通过游戏为主要媒介展开的一种教学模式，同时也是能够有效的提升幼儿身体素质以及心理变化的一种积极影响的教学。游戏教学模式在目前幼儿教育中是一种常见的且具有实际性的一种教学方式，而且这种教学方式能够有效的表达出寓教于乐的理念，同时能够充分激起幼儿的想象能力和创造力，并在促进幼儿引发思考的同时有效的锻炼其身体。而且现代化教育技术能够更加有效的改善游戏教学的氛围。
例如：幼儿教育中的表演课中，教师为幼儿选择合适的表演剧本，并最终明确角色的扮演者外，幼师便可以通过多媒体信息技术来搜索与之相关的背景音乐，在背景音乐的作用下，能够有效的帮助幼儿充分的理解故事发生的背景以及主人公实际的心理等，在很大的程度上改善了幼儿表演能力不足的问题。同时教师也可以在表演后，向学生提问和刚才表演课相关的问题，促进幼儿之间的讨论，这样的教学模式除了能够帮助学生拓宽视野，还能很好的促进幼儿之间纯净的友谊。
（二）现代化教育技术对幼儿身心以及表达的影响
现阶段幼儿教育中已经广泛的开展现代教育，并且在现代教育中，加强幼儿成长也是幼儿教育中非常重要的一项环节，并且不同幼儿之间培养和锻炼幼儿的成长也是非常截然不同的，并且每个幼儿之间的理解程度也是存在着一定的差异。目前我国幼儿教育中部分幼儿园会组织幼儿参观一些博物馆、少年宫等一些具有积极影响的场所，这样不仅能最大化的扩展幼儿的视野，还能加强幼儿对外界新事物的兴趣，从而有效的促进幼儿身心健康的成长。如今幼儿阶段中幼儿所接受的知识不是很多，而且当幼儿明确其真实意思的时候，往往却不能有效的将其表达出来，导致学生的口语表达能力逐渐的下滑。但是，现代教育技术却能很好的解决此问题，在现代教育下幼师可以通过引导幼儿多接触实际生活的事件，培养学生利用自己的话语并有效的表达出自己的观点。从而有效的促进激发幼儿的想象能力和创造力。
结束语
现代教育技术下对幼儿教育的发展具有很好的积极影响。并且随着时代发展的脚步，目前加强培养幼儿的教育已经是目前我国最为主要的一项教育任务，同时也是国家重点关注的教育事业。并且，在实际的幼儿教育中，教师应当针对幼儿予以相应的鼓励，不管是在言语上还是在行为上，对于幼儿来讲都是一种积极的影响，并且教师还能积极的鼓励幼儿在学习的心态上要坚持积极向上的心态，只有这样才能有效促进幼儿教育的发展。
参考文献
[1]于娟娟.浅谈现代教育技术对幼儿五大领域发展的积极影响[J].好家长，2016（41）.
[2]梁娜.浅谈现代教育技术在幼儿教育教学中的运用[J].好家长，2015（11）：12-12.
[3]杜金凤.浅谈现代教育技术在幼儿教育中的作用[J].中国校外教育，2013（10）：155.
关键词：现代教育;幼儿园教育;应用;教育改革
一、现代教育技术对幼儿教育的意义和作用
所谓现代化的教育技术是指在特定的时间内采取有效的创造、管理以及应用的具体技术性或者是其他教育资源等，并最终以此来达到促进学生学习和提升学生学习成绩得一种目的性的科学实践研究。
虽说目前我国现代化教育技术正处在一个初始的阶段，但是现代化教育技术可以有效的完成传统教育所不能完成的教学任务，在传统的教学中，教师基本上都是采取的灌输式的教学方法，教学模式过于单一，很难促使学生对知识的完全掌握。然而现代化教育教书却可以有效的解决此类问题，能够充分的将知识变得生动有趣并具有具体的形象化。那么，幼儿教育中的孩子们正是天性活泼、具有强烈的求知欲望的关键时期，因此教师需要将现代化教育技术有效的融入到幼儿教育中，并且将吸引幼儿学习兴趣的一面充分的表现出来，这样不仅能够有效的达到有幼儿教育的教学目的，同时也会对幼儿产生积极的影响，只要明确正确的教学目标才能很好的促进幼儿的教育以及幼儿自身的学习态度，使其能够更加积极快乐的学习。所以，目前现代化教育技术中，严格遵循优秀的幼儿教育技术是一定能够保证幼儿教育以及幼儿学习的成效并宠儿有效的产生积极的影响。
二、当前幼儿教育中存在的不足
（一）课堂知识的主要侧重点把握的不准确
目前，幼儿教育中幼师基本上重点关注的针对幼儿知識的教育，并不是发展幼儿的心理。幼儿阶段的孩子他们所需要不仅仅是知识的灌输，更加重要的还是心理教育和启蒙教育。在当前社会时代快节奏的发展下，绝大多数的幼儿父母都在忙于工作的拼波，到时父母没有时间与孩子进行有效的交流和沟通，同时也没有对幼儿建立正确的价值观、人生观、世界观，并且是关键的时期中没有对幼儿输送正确的道德思想品质和思想价值观念。因此，导致现阶段幼师的压力逐渐扩大，在幼儿教育中不仅扮演幼儿家长的身份，同时也是幼儿心灵上的启蒙者，只有在教师的正确引导下，幼儿才能有效的学习以及对知识的理解，有利于幼儿日后的发展和其他教育。所以说，在当前幼儿教育中教师通常情况下通过故事来向幼儿阐释某种道理。所以，说教师应当针对故事的性质在其中有效的融入爱国主义情怀、正确的思想道德以及为人处世的基本原则，只要这样才能更加有效的带动幼儿教育的现代化技术教育。
（二）游戏教育方向教师把握程度
现阶段幼儿教育中的主要方式就是游戏教育和故事教育两种形式，而且其中的游戏教学主要是通过开展有效来具体实施的，对幼儿身心健康产生积极影响的一种教育方式。近几年幼儿教育中已经广泛的应用游戏教学模式，虽然在一定程度上起到了积极的影响，但是在某种角度上来看也是存在着些许的消极影响。由于幼儿阶段孩子们的天性爱玩，并且游戏的主要目的就是有效的改善幼儿的身体素质以及心理变化的，但是将其两者结合，就会产生过度的放松，对幼儿造成懒散的心理态度，并最终导致幼儿仅仅是为了游戏而学习。所以，需要幼师把握好游戏教学模式的时间，保证幼儿正常的学习心理和态度。
三、现代教育技术对幼儿教育的影响
（一）现代教育技术对游戏教学的影响
游戏教学，顾名思义指的就是通过游戏为主要媒介展开的一种教学模式，同时也是能够有效的提升幼儿身体素质以及心理变化的一种积极影响的教学。游戏教学模式在目前幼儿教育中是一种常见的且具有实际性的一种教学方式，而且这种教学方式能够有效的表达出寓教于乐的理念，同时能够充分激起幼儿的想象能力和创造力，并在促进幼儿引发思考的同时有效的锻炼其身体。而且现代化教育技术能够更加有效的改善游戏教学的氛围。
例如：幼儿教育中的表演课中，教师为幼儿选择合适的表演剧本，并最终明确角色的扮演者外，幼师便可以通过多媒体信息技术来搜索与之相关的背景音乐，在背景音乐的作用下，能够有效的帮助幼儿充分的理解故事发生的背景以及主人公实际的心理等，在很大的程度上改善了幼儿表演能力不足的问题。同时教师也可以在表演后，向学生提问和刚才表演课相关的问题，促进幼儿之间的讨论，这样的教学模式除了能够帮助学生拓宽视野，还能很好的促进幼儿之间纯净的友谊。
（二）现代化教育技术对幼儿身心以及表达的影响
现阶段幼儿教育中已经广泛的开展现代教育，并且在现代教育中，加强幼儿成长也是幼儿教育中非常重要的一项环节，并且不同幼儿之间培养和锻炼幼儿的成长也是非常截然不同的，并且每个幼儿之间的理解程度也是存在着一定的差异。目前我国幼儿教育中部分幼儿园会组织幼儿参观一些博物馆、少年宫等一些具有积极影响的场所，这样不仅能最大化的扩展幼儿的视野，还能加强幼儿对外界新事物的兴趣，从而有效的促进幼儿身心健康的成长。如今幼儿阶段中幼儿所接受的知识不是很多，而且当幼儿明确其真实意思的时候，往往却不能有效的将其表达出来，导致学生的口语表达能力逐渐的下滑。但是，现代教育技术却能很好的解决此问题，在现代教育下幼师可以通过引导幼儿多接触实际生活的事件，培养学生利用自己的话语并有效的表达出自己的观点。从而有效的促进激发幼儿的想象能力和创造力。
结束语
现代教育技术下对幼儿教育的发展具有很好的积极影响。并且随着时代发展的脚步，目前加强培养幼儿的教育已经是目前我国最为主要的一项教育任务，同时也是国家重点关注的教育事业。并且，在实际的幼儿教育中，教师应当针对幼儿予以相应的鼓励，不管是在言语上还是在行为上，对于幼儿来讲都是一种积极的影响，并且教师还能积极的鼓励幼儿在学习的心态上要坚持积极向上的心态，只有这样才能有效促进幼儿教育的发展。
参考文献
[1]于娟娟.浅谈现代教育技术对幼儿五大领域发展的积极影响[J].好家长，2016（41）.
[2]梁娜.浅谈现代教育技术在幼儿教育教学中的运用[J].好家长，2015（11）：12-12.
[3]杜金凤.浅谈现代教育技术在幼儿教育中的作用[J].中国校外教育，2013（10）：155.