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在当今国际多元文化交流飞速发展的时代,跨文化思辨能力的培养越来越受到英语教育者们的重视.本文采用实证研究的方法,探讨了大学英语混合式教学模式下进行跨文化思辨教学的效果及对学生学习的影响,为更深入进行大学英语教学改革提供了一定的实证依据.
大学英语混合式教学中跨文化思辨能力培养的实证研究
【摘 要】
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在当今国际多元文化交流飞速发展的时代,跨文化思辨能力的培养越来越受到英语教育者们的重视.本文采用实证研究的方法,探讨了大学英语混合式教学模式下进行跨文化思辨教学的
【机 构】
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中南林业科技大学涉外学院 湖南 长沙 410211
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年13期
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