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过去，由于特殊的地理位置、艰苦的自然环境、恶劣的气候条件，以及逐水草而居的游牧生活方式、分散的农家居住形式、闭塞的信息资源、落后的道路交通等等，在很大程度上制约了民族农牧区教育的健康快速发展，这些也正是民族农牧区教育相对滞后的主要原因。如今，党和国家针对民族地区经济、文化等多方面落后的面貌，出台了很多优惠政策，从根本上改善和改变了那些面貌。诸如“农网建设”、“村村通公路建设”、“牧民定居工程”、“开办民族寄宿制学校”、“9＋3免费职业技术学校”等等。我在教育第一线当了二十多年的教师及其学校负责人，亲眼目睹