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作文是高中语文教学中的重点，由于作文在高考中占据的分值较多，部分教师为了使学生提高作文写作水平，在日常的写作训练中，要求学生死记硬背一些“模板”，导致学生所写作文的内容和风格千篇一律，缺乏创新性和实用性，在高考中很难得到高分。因此，高中语文教师在开展作文教学时，应当转变以往的教学观念，大胆进行教学方法的突破，提高作文教学的实用性和创新性，使学生的写作能力得到稳步提升。