【摘 要】
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从向量共线相关问题出发,对解题过程完整性的反思、已有知识的反思、问题引申、推广的反思以及从审题开始反思等四个方面的问题进行了研究。
Starting from the related pro
【机 构】
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武汉经济技术开发区第一中学 湖北武汉430056
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从向量共线相关问题出发,对解题过程完整性的反思、已有知识的反思、问题引申、推广的反思以及从审题开始反思等四个方面的问题进行了研究。
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