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科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式.学生在经历科学探究过程中体验学习科学的乐趣,领悟科学探究方法,发展科学探究能力,掌握物理知识,从而形成良好的科学态度与价值观.倡导利用身边随手可得的物品进行实验探究活动,既可以解决或缓解实验器材不足的问题,又可以拉近物理学和生活的距离,使学生真切地感受科学和日常生活的密切联系,符合课程标准的要求.