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中国现代文学教学始终不曾放弃规范化的努力,但是规范化并非没有负面影响,特别是在市场经济大潮的冲击下,文学变迁丰富性的流失在日常教学中正日益加剧。规范化须与开放性有机结合,丧失开放性的规范化与画地为牢毫无二致。民族地区的中国现代文学教学须尝试向本土文化开放,如此则庶几可以使课堂教学重新焕发生机与活力。