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近年来,随着国家和社会对学前教育事业发展的高度关注,越来越多的幼儿园把特色课程建设作为幼儿园特色发展的新起点.为系统建构体现幼儿园特色的新课程,提高幼儿园的整体教学质量,彰显幼儿园的办园特色,除了明确特色课程建设的内涵和内容之外,详细分析和判断影响幼儿园特色课程建设的内外部环境因素,对幼儿园特色课程建设具有一定的现实意义.