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班级是学校行政管理的最基层组织，是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。文章在实践研究的基础上，提出了通过优化班级干部队伍结构、构建年级班组网络、创新学生思想政治工作的载体，有效提高学生思想政治工作效率的学生干部管理新模式，体现了以人为本的教育思想，使班级人力资源配置得以优化。