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随着医疗卫生事业的发展及人们自我保护意识的增强，人们对于医疗机构的要求逐渐提高。而且近些年来，有关医疗问题的纠纷呈现递增趋势，而其中涉及较多的就是护理纠纷，这从一个侧面反映出我国现行的护理专业教育存在一定的问题和缺陷，只有加大教学管理力度，创新教学方法，才能从源头上保证医护工作的质量。本文就此问题谈谈个人看法。