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针对目前高职院校与企业合作开办冠名班这种校企合作模式如何能够长期有效运行的问题,本文以滁州职业技术学院冠名班工作为例,分析了构建冠名班有效运行机制的意义和内容,对高职学校与企业合作深入开展培养应用型人才工作具有一定的借鉴和参考意义。
校企合作“冠名班”有效运行机制的构建研究
【摘 要】
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针对目前高职院校与企业合作开办冠名班这种校企合作模式如何能够长期有效运行的问题,本文以滁州职业技术学院冠名班工作为例,分析了构建冠名班有效运行机制的意义和内容,对
【机 构】
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滁州职业技术学院机电工程系
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年5期
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