一转眼，女儿已经6岁了，数学20以内的加减法已经非常熟练，语文方面也能独立阅读以文字为主的故事书了。最令我欣慰的。是她非常喜欢学习，经常主动缠着我教她。下面，我就把自己在培养孩子学习兴趣方面的一些心得跟各位家长共享。求知是孩子的本能，家长要精心呵护
　　其实孩子每天每时每刻都在求知，你看他们总是不停地问这问那就知道了。很多时候，当孩子问一些我们所谓的“学习知识”方面的问题时，我们往往能够耐心解答；而当孩子问一些我们觉得很“幼稚”或“无聊”的问题时，我们往往比较漠然，一笑了之或者应付一下。其实，对孩子来说，好奇提问和“学习知识”是没有任何区别的，都是他们主动认识世界的一种方式。因此对于孩子所有的求知欲望，家长都要去呵护。
　　当然，要坚持做到这点，做爸妈的是需要很大耐心的。这里面有个小技巧：当孩子的有些问题你回答不上来时，可以试着以反问的方式跟孩子一起展开想象，甚至可以想象出一些很荒谬的答案。记住：答案的正确与否其实不是最重要的。你真正需要做的是借着孩子主动思考的时机，引导孩子的思维去尽情联想和翱翔。这对孩子的思维发展，远远比学会什么知识更重要。
　　当您的孩子总是喜欢求知的时候，他离喜欢学习就越来越近了!
　　
　　玩是孩子的天性，家长要寓教于乐
　　
　　可千万别小看孩子的玩。玩就是学习，而且是他们最有效的学习方式。
　　就学习知识来说，本来在他们眼里也是一种玩。可是我们的教育理念，往往把学习当成一种任务，这种观念影响到孩子，当然孩子就会觉得学习很累，很枯燥，不好玩了。所以，我们家长在开始的时候在观念上不要把学习当作交给孩子的一种任务，而当作给孩子的一种新游戏；具体执行中，可以想各种办法把学习和玩结合起来。让孩子觉得学习也是一种有趣好玩的事。举个例子说吧：我经常跟孩子玩扑克牌游戏，一人出一张，谁出的一张和桌面上的累加起来等于20(过20归零)谁就赢走。通过这个方法，她20以内的加法就练习得很熟练了。家长在日常生活中要尽量创造出这种互动式的游戏学习方式。
　　
　　赞扬是孩子进步的阶梯
　　
　　很多教育书里都讲到了要多多赞扬孩子，鼓励孩子。一般当孩子做得好的时候，我们家长也会夸奖鼓励他们，可是，当孩子做得达不到我们想要的效果时。我们大人往往容易着急。甚至斥责孩子。要知道，赞扬和鼓励孩子是一件非常有技巧的事，而且是孩子教育体系里最核心的技巧。不要吝啬那几句赞扬的话语。它会像一股暖流伴随着您深深的爱，流入孩子的心田，在孩子的心灵深处点燃希望的火种，激发孩子的自信和乐趣。