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随着现代信息技术的发展及其在教育中的应用，医学外语教学从内容、形式、方法和组织等方面发生根本性的变革。加强医学院校学生的专业外语应用能力特别是听说能力是未来医学外语教学改革的主要目标。本文将从现代信息技术、建构主义教学原理，实用外语教学模式三方面，探讨医学外语的教学模式，最终创建以学生为中心的“实用型”医学外语教学环境，培养学生终身的外语学习能力。