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改变传统视唱练耳课的灌输模式，实现视唱练耳课“教与学”相结合、以“学生为主体，教师为主导”的教学理念；用生动形象的讲授法、声情并茂的范唱法、朗诵唱读节奏法、伴奏唱念视谱法，启发学生的想象力．发挥学生的创造力，使他们在快乐中感受音乐、欣赏音乐和学习音乐。
“变被动为主动”的视唱练耳教学模式刍议
【摘 要】
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改变传统视唱练耳课的灌输模式，实现视唱练耳课“教与学”相结合、以“学生为主体，教师为主导”的教学理念；用生动形象的讲授法、声情并茂的范唱法、朗诵唱读节奏法、伴奏唱念视
【机 构】
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武汉音乐学院,中央音乐学院
【出 处】
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黄钟(中国.武汉音乐学院学报)
【发表日期】
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2006年B07期
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