以学业标准视角探究E+人才培养方案--以“英语+软件工程”双专业为例

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对于学生应该掌握什么知识以及应该如何显示他们学得的知识和技能,学业标准有明确的规定,本文结合具体实践教学,探讨学业标准在E+人才培养方案中的体现,为复合型人才培养模式的创新与实践操作提供参考。 For the students should master what knowledge and how to display their knowledge and skills learned, the academic standards have clear rules, this article combines practical teaching to explore the academic standards in the E + personnel training program for the implementation of the complex model of personnel training Provide a reference for innovation and practice.
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