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教育，是目的还是达到目的的手段？创新，是目的还是到达目的的手段？答案简单且明确。但我们还是常常将手段当成目的，使教育远离其初衷，观念的偏离，必然出现疑问.
21世纪计算机教育及人才培养（下）——营造创新氛围，强化优质人才培养——清华大学计算机科学与技术系的办学理念
【摘 要】
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教育，是目的还是达到目的的手段？创新，是目的还是到达目的的手段？答案简单且明确。但我们还是常常将手段当成目的，使教育远离其初衷，观念的偏离，必然出现疑问.
【机 构】
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清华大学计算机科学与技术系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2008年7期
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