论文部分内容阅读
情境教学模式是教师依据教学内容创设一定的教学情境，学生通过情境的激发主动进行学习活动的新型的教学模式。在这种教学模式中，实现了学生学习方式的转变，对于提高学生的综合能力作用重大。文章通过列举教学过程中运用情景化教学策略的经验，分析高中生物进行情景教学的重要意义，探究如何更有效地将情景化教学策略运用到高中生物教学中。