论高职院校实践育人的改革与实践r——以福建卫生职业技术学院为例

来源 :湖北开放职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tju515
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
习近平总书记在全国教育大会上指出:“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节.”新形势下,实践育人是教育教学工作的重要载体,是推动“三全育人”的有效途径,通过实践育人,用科学理论培养人,使得学生真正内化深度体验,实现“知情意行”合一,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.
其他文献
随着时代的变迁,红色文化资源丰富,资源最大有利化的开发,可以促进乡村的风俗文化,改善乡村的生态环境,更有利于乡村吸引大量的年轻人返乡,使乡村人兴丁旺,从而使农民脱贫致富。本论文围绕红色文化资源的价值、人文、商业化等几个方面叙述了对某些革命区的振兴发扬采取的新的措施、新的观点和思想方向,还有对这些地区的人文经济等有很大促进作用。
从社区德育教育的开展来看,杜威共同体思想作为重要的指导思想,对社区德育产生的直接的影响。通过构建杜威共同体思想,推动社区德育教育工作的开展,对满足社区德育教育要求和解决社区德育教育问题具有重要作用。目前杜威共同体思想的指导作用已经得到了充分的体现,根据社区德育的具体情况发挥杜威共同体思想的作用,并做好社区德育教育工作是目前社区德育教育的重要内容,也是保证社区德育教育能够有效开展并取得积极效果的关键。在杜威的共同体思想的视阈下对社区德育进行研究,可以进一步拓宽对社区德育探索的理论基础,加深对公民道德的生成逻
当前高校大学生的思想政治教育有效性面临严峻考验,良莠不齐的网络信息、思想文化的冲击、社交方式的多样化等对大学生的价值理念产生不同程度的影响。互联网时代对高职院校思政教育提出了新的要求,促使思想政治教育方式不断深化改革。本文从互联网背景下提升高校思政教育有效性的角度,从高职院校加强思想政治教育的必然性、互联网背景下高职院校思想政治教育面临的挑战、提升高职院校思想政治教育提升路径等三个方面对高职院校思想政治教育有效性开展研究。
作为中华民族及华夏文化重要的发祥地之一,渭南在历史发展长河中积淀了浓厚的文化底蕴,创造出了浓郁的地域文化。随着“一带一路”建设的展开,地处战略要位的渭南更是被赋予了开放发展的难得机遇,独具特色的地域文化“走出去”正当其时。创新开发文化资源,并探索有效模式向外推介和传播地方文化,是提升渭南城市文化影响力、助推渭南经济社会发展的重要途径。
高职院校是对技术技能人才进行培养和输送的主要平台,近几年,围绕其所展开研究愈发深入。文章便以高职英语课堂为载体,首先简要介绍了什么是课程思政,其次分析了高职英语教学开展情况,提出在内容与过程方面存在的不足,最后制定了可使课程思政被融入英语课堂的策略,例如,全面提升教师能力、引入全新教学模式等,希望能够给其他人以启发,为课程思政价值的实现助力。
从本质上来说,课程思政教育是课堂教育中社会主义核心价值观的有效传播,其教育难点体现在实现价值话语体系和专业话语体系的充分结合,而若想突破该难点,需要立足于建构完善的中国话语体系。因此,教育工作者必须正确认知中国话语建构在课程思政教育实施中所发挥的特殊作用,明确中国话语建构中的关键内容,真正呈现出新媒体语境下中国话语的传播特色。
以信阳学院为例,针对当前汉语国际教育专业现代汉语课程的教学现状及存在问题进行分析,从课程内容、教学方法、考核方式三个方面入手,重点思考应用型人才模式下汉语国际教育
伴随“一带一路”倡议的实施,从甘肃省自身角度出发,未来与沿线国家贸易往来的空间会更加广阔。本文结合甘肃省自身的经济发展特点,对“一带一路”背景下的经贸合作进行深层次的研究,提出相应的对策。
本文在“课程思政”视域下,以《综合英语》课程为例,结合最新的资料,从文献资料、教材资源、教材参考书等几个方面研究高职高专英语专业教学资源现状,并对外语教师就如何将外语教学和思政元素相结合提出建议。
随着科技的发展以及移动互联网技术的广泛应用,信息传播媒介也逐渐趋向于多元化.近年来我国视听新媒体产业蓬勃发展,逐渐走向移动化、高清化、规范化.在此基础上,视听新媒体