【摘 要】
：
流动人口如何在城市留下并安居乐业是一个重要且紧迫的议题.文章基于流动人口动态监测调查(CMDS2016)数据实证分析流动人口城市居留意愿微观决策机制.研究结果表明:与他雇型
【机 构】
：
安徽财经大学,安徽 蚌埠 233030;南京大学,江苏 南京 210093
论文部分内容阅读
流动人口如何在城市留下并安居乐业是一个重要且紧迫的议题.文章基于流动人口动态监测调查(CMDS2016)数据实证分析流动人口城市居留意愿微观决策机制.研究结果表明:与他雇型流动人口相比,自雇型流动人口城市居留意愿相对较高;与劳力型流动人口相比,从事投资型职业流动人口城市居留意愿相对较低,从事智力型职业流动人口城市居留意愿不存在显著差别.此外,收入水平较高、拥有住房的流动人口城市居留意愿相对更高;年龄、受教育水平对流动人口城市居留意愿影响呈倒“U”型影响;流入地区位特征影响存在较强空间异质性,与流入中西部地区流动人口相比,流入东部地区流动人口城市居留意愿相对更高;与跨省流动人口相比,省内流动人口城市居留意愿相对更高.
其他文献
在国家的大力支持下,高职院校学生的创新与创业教育有了较大的发展.各学校也立项了一些大创项目,在这些项目实践的过程中,肯定会遇到一些新的问题,发现总结和研究这些问题,对
乡村文化振兴,就是在实施乡村振兴战略过程中,坚持物质文明和精神文明一起抓,繁荣农村文化,培育文明乡风.梅州客家山歌是第一批列入国家级非物质文化遗产保护名录的项目,同时
技术-经济-社会史是从技术角度研究经济社会发展过程及其规律的新学科。它以技术对经济社会发展的影响和经济社会发展对技术的反作用为主要研究对象,以创新了的历史唯物主义
南京市盲人学校针灸推拿诊所是我校康复治疗技术专业建设和学生技能培养的重要平台,是在国家职业教育改革背景下,在特殊职业教育中实现“产学研”一体化的重要途径.该文探讨
《普通高中信息技术课程标准》指出:“要创设条件,让学生融于实际问题和具体工作的情境中。”合理的情境创设能极大地激发学生的学习兴趣,使智力达到最佳激活状态,构建生活实
该文通过探索“双创”教育背景下智慧型教育技术在实验教学中的应用,以期提供一种新的实验课程教学方法和实践路径,通过有效的教学手段和教学方法来引导和服务学生,发挥融入
他们大多是举世闻名的小说巨匠和文学泰斗,曾经写下过世界上最脍炙人口的戏剧、小说和诗歌,然而在这些天才作品的背后,他们到底过着一种什么样的生活呢?发明家写童话英国19世
总有一些女人伴随我们良久，我们却还不够了解她。 温婉、善良、宁静、古典、婀娜多姿，语调温柔舒缓，眼睛跃跃欲飞，百分百古装美女，这是我们十余年间在屏幕上认识的林心如。 但现实往往绝妙，一个毁誉参半的女人，见面后你会发现她有着强大的磁场；一个柔弱无骨风情万种的女人，见面后却发现她坚强堪比男性。而面对一个我们以为熟知多年的林心如，你会发现，当她的小宇宙爆发，强大而简单的力量，有如浓烈日光，直指人心。
1 一般资料 本组收治胆道蛔虫病38例,其中男24例,女14例,年龄在7～39岁,其中12～24岁25例,平均18岁。多见于儿童、青年。 胆道蛔虫病人由于高热、胃酸降低,导致胃肠功能紊乱,或
平日里,我们已经习惯了用视觉和听觉去感受这个世界,而忽略了嗅觉所带来的感受。从小到大,我们都被教育着如何去看、如何去听,以致于我们养成了习惯:要用眼睛去识别视野内的