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随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入，课堂教学的组织形式必然发生变化。原有的单一、被动的学习方式已被打破，出现了多样化的学习方式，如自主学习，合作学习，探究学习等。小组合作学习正是顺应时代的要求，不仅是教师乐于采用同时也是学生乐于接受的一种全新而有效的学习方式。互动合作的英语教学激发了学生的学习兴趣，促进了师生之间的互动，本文就初中英语教学中的合作互动教学谈谈自己浅显的认识。