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阅读与写作在英语教学中占据十分重要的位置。在新课程改革不断深入的背景下,小学英语教学更要对学生阅读与写作能力进行有效培养。新时期,基于阅读的小学英语写作教学受到很多关注,很多小学英语教师也将阅读教学作为写作教学的基础媒介。通过分析基于阅读的英语写作教学的现状发现,小学英语教学状况并不好。本文将在科学分析具体教学状况的基础上,就如何更好地开展小学英语写作教学提出合理化建议。