【摘 要】
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虽然国内对宽恕的研究还只处于起步阶段，但是近几年国内学者对大学生宽恕的关注度逐渐增多，也取得了一定的成果。本文通过系统梳理近十年我国学者对大学生宽恕的研究，从宽恕内涵
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虽然国内对宽恕的研究还只处于起步阶段，但是近几年国内学者对大学生宽恕的关注度逐渐增多，也取得了一定的成果。本文通过系统梳理近十年我国学者对大学生宽恕的研究，从宽恕内涵、研究方法、积极功能三个方面进行分析和概括，指出国内心理学界对大学生宽恕的研究存在理论建设缺乏、研究方法较单一、纵向研究和本土化研究不够、研究结论互相矛盾等问题，故今后应加强这些方面的研究，把宽恕理念融入到大学生教育工作中去。
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