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【摘要】大中专学生作为青少年的一部分,是祖国发展建设的栋梁,关系着国家的前途和命运。但是当前,一部分学生存在思想认识混乱、思想觉悟水平偏低的现状,为了转变大中专学生的现状,防止他们的发展偏离轨道,教师要加强对大中专学生的思想道德建设,这也是当前教育所要解决的重要问题之一。作为教师,我们要从实际出发,把握学生的思想脉搏,提高学生的政治思想觉悟,帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观,把学生培养成德智体美劳全面发展的高素质人才,构建和谐校园、和谐社会。
【关键词】大中专学生 思想道德 诚信
大中专学生是祖国未来的建设者,是祖国发展的栋梁,关系着国家的前途和命运。但是,在社会转型时期,大学生的思想道德建设面临着严峻的挑战,不少大中专学生的思想认识混乱、思想觉悟水平偏低,沉溺于网络游戏,荒废了学业。为了转变学生的现状,预防学生的发展偏离轨道,教师作为一线的工作者,我们要从实际出发,把握学生的思想脉搏,提高学生的政治思想觉悟,帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观,把学生培养成德智体美劳全面发展的高素质人才,构建和谐校园、和谐社会。本文主要阐述了加强思想道德建设的方法。
一、提高教师自身思想道德建设,推进中学生思想道德建设
学生在校学习的大多数时间是在课堂上完成的,教师是学生学习的主要参与者,教师的一言一行都潜移默化的影响着学生的发展。加强中学生的思想道德建设,首先要加强教师自身的思想道德建设。目前教育行业中,大多数教师的道德水平和思想觉悟普遍较高,但是我们应该看到,教师队伍中,仍然有一部分教师一切向钱看齐,丢失了教师的道德规范;一部分教师知识将道德建设表现在口头上,并没有付诸实际行动。日常生活中不孝敬父母、体罚学生等现象屡次出现,这些都潜移默化的影响着学生的思想道德建设,因此,教师要提高自身思想道德建设,这是推进大中专学生思想道德建设发展的前提条件。教师要不断加强自身的思想道德修养,进一步学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,从自身做起,不断学习,与时俱进,不断塑造自己完美的教师形象,只有这样我们才能用教师自身的人格魅力去影响自己的学生,推进中学生思想道德建设。
二、充分利用课堂,探索大中专学生思想道德建设的新途径
课堂是教师教学的主阵地,是教师与学生交流、互动的最直接方式,教师在课堂上的一言一行、一举一动都对学生有教育意义,影响着学生发展,因此,课堂对大中专学生的发展有着巨大的教育作用。思想政治课是对学生系统进行公民品德教育和初步的马克思主义常识教育以及有关社会科学常识教育的必修课,是学校德育工作的主渠道。因此,政治教师要把握好政治教材的内容,从学校和地区实际出发,探索大中专学生思想道德建设的新途径,开展多种教育活动,创新教学方式,推进学生的思想道德建设。例如,我们可以结合“神州五号”发射成功的事例让学生展开专题讨论,增强学生的爱国主义情感,培养学生自强不息、敢于创新、勇于奉献的民族精神。总之,我们要特别重视从本地区的实际情况出发,联系社会生活和学生的实际,从正在发生的活生生的实际中寻找教育源泉,选取鲜活的有价值的事例与学生共同讨论,引导和帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力,树立正确的情感、态度和价值观。知识之间是相互联系的,对学生的思想道德建设工作不能单独的依靠政治这一学科,其他学科的教师在课堂教学中,也要因材施教,结合教学内容适时对学生进行思想教育。
三、结合大中专学生的思想道德实际,推进学生思想道德建设
一切从实际出发,这是我们解决问题的关键所在,加强大中专学生的思想道德建设,教师就必须要了解学生思想道德现状,一切从实际出发,帮助学生树立正确的人生观、价值观、道德观。信息技术飞速发展的今天,网络带给我们的既有机遇也有挑战。网络给学生的学习提供了更丰富的教学资源,拓宽了学生学习视角,但是网络也带给学生很多负面的信息,不少学生沉溺于网络游戏,一些领域道德失范、诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延;封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象,拜金主义、享乐主义、极端个人主義、以权谋私等消极腐败现象和有害信息也通过网络腐蚀着他们的心灵。基于这种现状,教师要找到学生道德缺失的根源,一切从实际出发,净化学生的心灵,帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观,推进学生的思想道德建设。
四、倡导建设向上的校园文化
近年来,校园网的建立为大中专学生的思想道德建设提供了物质条件。当今是网络时代,大多数学生爱好网络,教师可以抓住学生对网络的依赖,从学生对网络的现实需求,精心策划建设网上校园,在校园网上开辟学习生活、就业技巧、考研须知、心理咨询、实践指导、信息发布、就业辅导等栏目,开设校园网“思想论坛”,给大学生们1个既可评论时事又可评论校事、畅谈人生、理想、价值的天地。教师可以通过校园网,了解学生的最新动态,关注学生的道德变化,进而有针对性的对学生的道德建设进行引导。学校要加强校园网的建设和维护,保障学生接受到的信息是积极向上的,过滤网上的不良信息,净化网络环境。
五、齐抓共管
大中专学生的教育工作不仅仅依教师的教育,学生大多数时间是在学校度过,因此,教师承担着对学生进行思想道德建设的主要工作。学生是家庭中的一员,生来与父母接触,家庭教育不能忽视。父母是学生的第一任教师,父母要时时关注自己孩子的成长,做好监督工作。学生也是社会的一员,是祖国未来的建设者和接班人,国家要为学生的道德建设和发展创造良好的发展环境,保障学生的发展,多方努力,齐抓共管,推进大中专学生的思想爱能道德建设。
学校教育是为国家培养社会主义现代化建设者和接班人的重要阵地,教师的教学目标是要把学生培养成德智体美劳全面发展的创新性人才。提高大中专学生的思想道德建设是当前教育的主要问题之一,也是一项长期而艰巨的任务,我们要肩负起推进学生思想道德建设的重任,不断探索新途径,帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观,提高学生的道德觉悟,构建和谐社会。
【关键词】大中专学生 思想道德 诚信
大中专学生是祖国未来的建设者,是祖国发展的栋梁,关系着国家的前途和命运。但是,在社会转型时期,大学生的思想道德建设面临着严峻的挑战,不少大中专学生的思想认识混乱、思想觉悟水平偏低,沉溺于网络游戏,荒废了学业。为了转变学生的现状,预防学生的发展偏离轨道,教师作为一线的工作者,我们要从实际出发,把握学生的思想脉搏,提高学生的政治思想觉悟,帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观,把学生培养成德智体美劳全面发展的高素质人才,构建和谐校园、和谐社会。本文主要阐述了加强思想道德建设的方法。
一、提高教师自身思想道德建设,推进中学生思想道德建设
学生在校学习的大多数时间是在课堂上完成的,教师是学生学习的主要参与者,教师的一言一行都潜移默化的影响着学生的发展。加强中学生的思想道德建设,首先要加强教师自身的思想道德建设。目前教育行业中,大多数教师的道德水平和思想觉悟普遍较高,但是我们应该看到,教师队伍中,仍然有一部分教师一切向钱看齐,丢失了教师的道德规范;一部分教师知识将道德建设表现在口头上,并没有付诸实际行动。日常生活中不孝敬父母、体罚学生等现象屡次出现,这些都潜移默化的影响着学生的思想道德建设,因此,教师要提高自身思想道德建设,这是推进大中专学生思想道德建设发展的前提条件。教师要不断加强自身的思想道德修养,进一步学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,从自身做起,不断学习,与时俱进,不断塑造自己完美的教师形象,只有这样我们才能用教师自身的人格魅力去影响自己的学生,推进中学生思想道德建设。
二、充分利用课堂,探索大中专学生思想道德建设的新途径
课堂是教师教学的主阵地,是教师与学生交流、互动的最直接方式,教师在课堂上的一言一行、一举一动都对学生有教育意义,影响着学生发展,因此,课堂对大中专学生的发展有着巨大的教育作用。思想政治课是对学生系统进行公民品德教育和初步的马克思主义常识教育以及有关社会科学常识教育的必修课,是学校德育工作的主渠道。因此,政治教师要把握好政治教材的内容,从学校和地区实际出发,探索大中专学生思想道德建设的新途径,开展多种教育活动,创新教学方式,推进学生的思想道德建设。例如,我们可以结合“神州五号”发射成功的事例让学生展开专题讨论,增强学生的爱国主义情感,培养学生自强不息、敢于创新、勇于奉献的民族精神。总之,我们要特别重视从本地区的实际情况出发,联系社会生活和学生的实际,从正在发生的活生生的实际中寻找教育源泉,选取鲜活的有价值的事例与学生共同讨论,引导和帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力,树立正确的情感、态度和价值观。知识之间是相互联系的,对学生的思想道德建设工作不能单独的依靠政治这一学科,其他学科的教师在课堂教学中,也要因材施教,结合教学内容适时对学生进行思想教育。
三、结合大中专学生的思想道德实际,推进学生思想道德建设
一切从实际出发,这是我们解决问题的关键所在,加强大中专学生的思想道德建设,教师就必须要了解学生思想道德现状,一切从实际出发,帮助学生树立正确的人生观、价值观、道德观。信息技术飞速发展的今天,网络带给我们的既有机遇也有挑战。网络给学生的学习提供了更丰富的教学资源,拓宽了学生学习视角,但是网络也带给学生很多负面的信息,不少学生沉溺于网络游戏,一些领域道德失范、诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延;封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象,拜金主义、享乐主义、极端个人主義、以权谋私等消极腐败现象和有害信息也通过网络腐蚀着他们的心灵。基于这种现状,教师要找到学生道德缺失的根源,一切从实际出发,净化学生的心灵,帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观,推进学生的思想道德建设。
四、倡导建设向上的校园文化
近年来,校园网的建立为大中专学生的思想道德建设提供了物质条件。当今是网络时代,大多数学生爱好网络,教师可以抓住学生对网络的依赖,从学生对网络的现实需求,精心策划建设网上校园,在校园网上开辟学习生活、就业技巧、考研须知、心理咨询、实践指导、信息发布、就业辅导等栏目,开设校园网“思想论坛”,给大学生们1个既可评论时事又可评论校事、畅谈人生、理想、价值的天地。教师可以通过校园网,了解学生的最新动态,关注学生的道德变化,进而有针对性的对学生的道德建设进行引导。学校要加强校园网的建设和维护,保障学生接受到的信息是积极向上的,过滤网上的不良信息,净化网络环境。
五、齐抓共管
大中专学生的教育工作不仅仅依教师的教育,学生大多数时间是在学校度过,因此,教师承担着对学生进行思想道德建设的主要工作。学生是家庭中的一员,生来与父母接触,家庭教育不能忽视。父母是学生的第一任教师,父母要时时关注自己孩子的成长,做好监督工作。学生也是社会的一员,是祖国未来的建设者和接班人,国家要为学生的道德建设和发展创造良好的发展环境,保障学生的发展,多方努力,齐抓共管,推进大中专学生的思想爱能道德建设。
学校教育是为国家培养社会主义现代化建设者和接班人的重要阵地,教师的教学目标是要把学生培养成德智体美劳全面发展的创新性人才。提高大中专学生的思想道德建设是当前教育的主要问题之一,也是一项长期而艰巨的任务,我们要肩负起推进学生思想道德建设的重任,不断探索新途径,帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观,提高学生的道德觉悟,构建和谐社会。