探索高校服装造型设计课程的创新模式

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本文主张课程结构创新,理论与实践的结合教学。从课程结构设置、教学模式等方面对高等院校服装专业设计与实践教学的创新进行了探讨,涵盖调研、分析归纳、设计、实践、整合等各个环节,旨在改进传统的课堂教学形式,改进设计理论教学与工艺实践教学不衔接的现状,为前期课程做一个梳理与整合,在实践中提高学生的专业运用能力。
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