【摘 要】
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目的探讨精神分裂症患者家庭环境及教养方式特点。方法采用父母教育方式评价量表和家庭环境量表中文版对精神分裂症患者和正常对照者进行测试。结果两组家庭在亲密度、情感表
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目的探讨精神分裂症患者家庭环境及教养方式特点。方法采用父母教育方式评价量表和家庭环境量表中文版对精神分裂症患者和正常对照者进行测试。结果两组家庭在亲密度、情感表达性、矛盾性、成功性、组织性和控制性等方面存在明显差异(P<0.05)。结论精神分裂症患者的家庭环境及父母教养方式存在缺陷,可能对精神分裂症发病有一定的影响。
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