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数学教学设计应体现"为了每一位学生发展的"的理念;要整体把握教学活动结构,转变学生的学习方式;要充分体现生活化的理念,注重问题意识.在教学设计中应处理好启发引导与多提问、学生的主体性与学生的活动量,运用现代教学技术与"形式化"之间的关系,创建有利于教学设计的教学环境,树立教学设计贯穿教学全过程的思想.