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本文对情感教学的定义、情感教学技能的构成要素、情感教学技能的培养策略进行了论述。情感教学有助于激励学生学习兴趣,陶冶学生情操,调节课堂气氛,拉近师生距离。对新升本院校师范生情感教学技能的培养是不容忽视的。
新升本院校英语师范生情感教学技能培养研究
【摘 要】
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本文对情感教学的定义、情感教学技能的构成要素、情感教学技能的培养策略进行了论述。情感教学有助于激励学生学习兴趣,陶冶学生情操,调节课堂气氛,拉近师生距离。对新升本
【机 构】
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百色学院外语系
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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2012年广西教师教育课题立项项目“新升本院校英语专业师范生教学技能培养模式研究”(项目批准文号:桂教师范[2012]66号,项目编号:2012JS040)的成果
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