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教师要重视发散思维的发展,并要积极运用发散思维来指导教学。指出教师应以发散思维来组织课程素材,让教学贴近学生的生活,还要善于整合知识结构,敢于打破学科的藩篱,促使学生更加全面地理解并建构认识。
发展教师发散思维的教育理念与实践
【摘 要】
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教师要重视发散思维的发展,并要积极运用发散思维来指导教学。指出教师应以发散思维来组织课程素材,让教学贴近学生的生活,还要善于整合知识结构,敢于打破学科的藩篱,促使学
【机 构】
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川北幼儿师范高等专科学校初等教育系
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2019年10期
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