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数学本身枯燥乏味,学生对之缺乏兴趣和积极性,教学效率低.数学教学中,融入游戏,符合儿童年龄小、贪玩的特点和要求,也迎合新课改的总体要求.简述数学教学中融入游戏的作用,再结合教学实践,谈谈融入游戏的主要方法与途径,以期与大家共同探讨运用游戏,打造小学数学趣味课堂的论题.
运用游戏打造小学数学趣味课堂
【摘 要】
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数学本身枯燥乏味,学生对之缺乏兴趣和积极性,教学效率低.数学教学中,融入游戏,符合儿童年龄小、贪玩的特点和要求,也迎合新课改的总体要求.简述数学教学中融入游戏的作用,再
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区铜山实验小学,江苏 徐州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年9期
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