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本课题的教学方案是根据体育教育专业的培养目标并结合师专类院校专业的实际情况与特点而制定，试图从整体上提高学生的课程设计与组织能力，使学生掌握小学体育教学的理论知识与实践操作技能和方法，为他们从事小学体育教育职业打下基础。
师专类体育教育专业准教师培养模式的探讨
【摘 要】
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本课题的教学方案是根据体育教育专业的培养目标并结合师专类院校专业的实际情况与特点而制定，试图从整体上提高学生的课程设计与组织能力，使学生掌握小学体育教学的理论知识与
【机 构】
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太原大学外语师范学院体育系
【出 处】
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长春师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年2期
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