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本文以全国职业院校教学能力大赛为依托,对《数据库技术与应用》课程中“数据库的设计”模块进行教学设计。将教学分为课前导学、课题实训、课后提升和考核评价四个阶段,优化了教学结构,提高了学生的操作能力,提升了学生的学习兴趣,对于提高教学质量,提升教学能力有一定的意义。
高职《数据库技术与应用》课程信息化教学设计
【摘 要】
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本文以全国职业院校教学能力大赛为依托,对《数据库技术与应用》课程中“数据库的设计”模块进行教学设计。将教学分为课前导学、课题实训、课后提升和考核评价四个阶段,优化
【机 构】
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九江职业大学
【出 处】
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武汉船舶职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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2019年江西省教育科学“十三五”规划课题“教学大赛提升教师教学水平的验证研究——以九江职业大学青年教师参加全国职业院校教学能力比赛为例”(课题编号:19ZD091)
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