多媒体信息技术在中学地理教学中的应用

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如今,信息技术与课程整合已成为我国基础教育教学改革的亮点,为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,而地理学科本身的特点又决定了信息技术在地理学科教学中必将发挥重要作用。那么,多媒体信息技术在高中地理教学中有哪些作用?应怎样将信息技术与地理教学进行有机整合呢?一、多媒体信息技术在地理教学中的应用1、有利于激发学生的求知欲,提高学习兴趣兴趣是学生学习地理知识的强大动力。在传统教学过程 Today, the integration of information technology and curriculum has become a bright spot in the reform of basic education in our country, creating a good foundation for students’ subjectivity and creative play. The characteristics of geography itself determine that information technology will play a role in geography teaching Important role. So, multimedia information technology in high school geography teaching what role? How should the information technology and geography teaching organic integration? First, the multimedia information technology in geography teaching 1, is conducive to stimulate students’ curiosity and improve learning Interest is a powerful motivation for students to learn geography. In the traditional teaching process
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编辑:英格丽·郑,林达·金,联合国教科文组织教育学院(UIE)/德国国际发展基金会(DES),1999年,242页,定价65法郎。本书介绍了拉美地区妇女非正式教育的情况,资料来源于教科文