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本文结合AECT94定义对当前中小学课程整合中存在的问题阐述了自己的意见，对如何搞好课程整合有一定的参考价值。
中小学课程整合中的问题
【摘 要】
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本文结合AECT94定义对当前中小学课程整合中存在的问题阐述了自己的意见，对如何搞好课程整合有一定的参考价值。
【机 构】
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黄石教育学院计算机系
【出 处】
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黄石教育学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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