【摘 要】
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受到疫情因素影响,目前线上线下混合式学习模式已经成为教学常态,在这一背景下为了提高课堂教学质量,满足教学要求,提高学生综合学习能力,要重点关注混合教学模式存在的问题
【机 构】
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四川托普信息技术职业学院,四川 成都 611743
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受到疫情因素影响,目前线上线下混合式学习模式已经成为教学常态,在这一背景下为了提高课堂教学质量,满足教学要求,提高学生综合学习能力,要重点关注混合教学模式存在的问题和不足,并采取恰当的策略。增强课堂教学的整体质量与水平,为学生营造完美课堂教学体验,确保高职计算机课程教学的效果全面提高。混合式学习模式主要就是通过线上线下一体式教学来增强对学生的沟通与交流,激发学生主动性,提高课堂教学效率。
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