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现代教育思想认为,学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程,在教学活动中学生是主体.培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识.本文结合自己这几年的教学实践,探讨在捂息技术课堂上如何培养学生的自主学习能力.
小学生数学课自主学习能力培养的探讨
【摘 要】
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现代教育思想认为,学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程,在教学活动中学生是主体.培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识.本
【机 构】
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湖南省麻阳第二锦江小学 419400;湖南省麻阳江口中学 419400
【出 处】
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软件（电子版）
【发表日期】
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2020年2期
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