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本文通过介绍“对分课堂”这一较新的教学模式流程和设置,与大学本科课程《国际金融》的教学体系进行融合,试着分析在“对分课堂”模式下《国际金融》课程的教学布置,在课堂教授、作业布置、课堂讨论三个过程中进行论述,以期提高课程的教学效率.
对分课堂融入《国际金融》课堂教学体系研究
【摘 要】
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本文通过介绍“对分课堂”这一较新的教学模式流程和设置,与大学本科课程《国际金融》的教学体系进行融合,试着分析在“对分课堂”模式下《国际金融》课程的教学布置,在课堂
【机 构】
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广西师范大学漓江学院
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年5期
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