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在新课改要求下,中职学校声乐教学是培养学生综合素质的重要部分,其重要性不言而喻。但是从中职学校声乐教学现状来看,在教学过程中还存在各种问题,怎样提高教学效果,引导学生提高音乐素养,是许多中职学校面临的共同难题。因此,探究中职学校声乐教学效果具有实用价值。本文是笔者结合自身教学体会,对提高中职学校的声乐教学效果进行探讨。