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在当前课程思政教育背景下,高职数学教学中要注重将思政元素进行融入,以此更好的落实立德树人目标,将思想政治教育工作落实到高职教育教学的各个环节,以此更好的发挥思想政治教育工作,提升高数数学教学效果.本文先分析高职数学课程融入思政元素的必要性,接着提出高职数学课程融入思政元素的教学策略,以便更好的将思政元素融入高职数学课堂教学中,以此更好的提升课堂教学效果.