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作文是学生各方面语文能力的综合体现,可是传统的作文课上,学生往往收获并不多。信息技术环境下的创新作文教学,为 学生提供丰富的写作素材,创设了开放的教学空间,使学生对写作对象有一个准确的把握,提高作文评改质量,运用各种方法使学生情不 自禁地主动参与,一改传统作文教学的“写-评-改”的模式,从而取得比较好的效果。